胎教是宝宝先天天赋形成的关键，很多宝宝出生之后就聪明伶俐、招人喜爱，是因为有良好的胎教进行教育。胎教现在已经引起妈妈们的足够重视了，但是胎教的关键期这一问题基本上大部分人还不知道。在这个关键期内，妈妈们进行胎教可以达到事半功倍的效果，能省不少力气。

孕期胎教关键期1：

怀孕30周左右到出生后(脑成长活泼期)

大约在4个月的时候胎儿脑部的基础发育就完成了，而神经元却不一样，它对脑神经的发展有很大作用，且不会停止生长，不仅如此，还会持续进行树状突触，直到两岁到三岁左右，甚至更长，延长到青春期。

这些神经突触的刺激与发展，影响着胎儿出生之后的各项基本生存能力。

如果孕妈咪在怀孕期间不多做运动，会影响胎儿的感觉器官和感知能力，且还会缺乏前庭刺激，容易导致长大后出现过动的现象。

孕期胎教关键期2：

怀孕20周左右(脑细胞增殖期)

胎儿的视觉神经和听觉神经在20周左右开始发展，这时脑细胞的发育会变得愈来愈复杂，这个时候胎动也会相应地出现。胎儿会随着神经系统的发育与母亲给予的必要刺激，在子宫内就开始学习了，而这个时候，妈妈与胎儿的交流也会最有效果，这一时期是给予胎儿良好的刺激的黄金时期，让他形成良好的神经回路，协助脑细胞逐渐朝向良性发展。

孕期胎教关键期3：

怀孕前8周(脑细胞形成期)

原生神经组织的发育一般是在受精后的18天左右开始，是从外胚层和中胚层的交互作用中所产生；一般认为，神经胚形成约是在卵子受精后的第 19天，这时候通常也是妈妈发现受孕成功的阶段，在知道自己即将为人父母时，随之而来的是胎儿脑部组织的发育，这时，“先天遗传”基本成型，而胎儿后续发展，就要看父母后天的培养了。

19到26天左右，胎儿的神经高速发展然后闭合，并向下延伸成为脊髓，换句话说，精子与卵子结合4星期后，孩子的脑部组织就形成了，而从怀孕第8周开始，胎儿已经基本成型了，虽然还不能说是完全成型了，不过，这时可以告别“胚胎”这一称呼了。

总结：教育要趁早，量大固然有好处，但要讲求精和方法。胎教也是要注意方法和精的，在关键的时间用对的方法，孩子能够大大受益，母亲也能少费些力气。抓住怀孕前八周、二十周和三十周这三段时期，能够让孩子最大限度地进行胎教的学习，好了，各位家长快些来试试吧。

现在越来越多的父母意识到胎教对于胎儿发育的意义，从而也对胎教重视起来。在孕期，有意识的对胎儿进行一些胎教，对胎儿今后各方面的发展是有很大的帮助的。

适当的进行语言胎教能让胎儿更富有文学细胞。父母经常对着胎儿说一些话，能够让他在出生后对文学方面的“细胞”更为出众，那么应该如何正确的对胎儿进行语言胎教呢？

语言胎教是众多胎教方法之中最容易实施的的。对于孩子来说，孩子的第一个老师就是其妈妈，而胎儿对母亲的信赖感的培养也关系着胎儿对外界的感受力以及思考力。

而引导胎儿与妈妈对一天的生活进行感受、思考和行动，可以让胎儿与妈妈之间的纽带更牢固，也能让胎儿在父母的语言描述中培养起更多的文学细胞。

语言胎教从清早起床后就可以进行，每天起床后可以跟胎儿说一声“早上好”，对着肚子中的宝宝告诉他早晨已经到来了。

当开窗看到外面的太阳时，可以对着宝宝说：“今天的天气很好很晴朗。”而对于每天都要进行的行为，像是洗脸、刷牙等，都可以对着胎儿进行描述，还可以摸着肚子告诉宝宝，肥皂为什么会起泡沫，吹风机为什么可以让头发吹干等等。也就是说，只要是每天生活中所遇到一切都可以对胎儿叙述。

另外，孕妇还可以把一些色彩丰富、富于幻想的儿童画册，选择适合幼儿成长的内容给胎儿读。而在读时，语言要视觉化，而不仅仅只是对着书本朗读，要选用具体化的语言描述传递给胎儿。

这样的语言胎教不但对于胎儿今后的文学细胞培养有帮助，同时也能加深孩子出生后与父母之间的感情，对孩子今后的人格培养也有益，更能让孩子的情商提高。

准爸爸也要积极的参与语言胎教中去。相对来说，父亲低沉、温柔的声音对于胎儿来说更加的喜欢。

当父亲对着胎儿进行语言胎教时，不但能增进父子间的温情，同时也能增加夫妻之间的感情，而父亲的阳刚之气和母亲的阴柔之美也能让胎儿同时有所感受，对于孩子今后养成良好的性格也是十分有益的。

所以说，对胎儿进行胎教的确有很大的好处，并不仅仅是局限于培养胎儿的文学细胞，也是对胎儿出生后的良好人格，品质，各方面能力的一个培养。

有很多的准妈妈在妊娠的时候并没有进行刻意的胎教，仅仅是听听音乐孩子就会很聪明，其实这是无心插柳柳成荫的效果，如果都能够把有意的胎教作为无意的就好了。

胎教又分为广义的胎教和狭义的胎教两方面，广义的胎教就是促进孩子的健康发育，确保准妈妈顺利的度过孕期，而采取的一系列的保健措施。因为没有健康的妈妈，就没有健壮的小朋友。

狭义的胎教指的是妊娠期间，在加强母亲的精神和教育的同时，还会通过母体利用一些方法来刺激小朋友的感官，刺激小朋友的大脑和神经系统，从而促进身心的健康成长。

我们通常所说的胎教就是狭义的胎教，其实广义的胎教和狭义的是同意的，都是通过妈妈们的保健和小朋友的感官刺激来进行胎教，是不可分开的。

全球一部分国家建立了胎教的研究中心，它们的目标是对孩子的智力和体力进行全面的开发，从而取得令人瞩目的成绩。现今专家们都一致认为，胎教就是对宝宝的感官进行教育，这种教育是通过母体来实施的。它能够通过有意识的控制和调整，来避免对胚胎的不利影响，使胎儿的智力和行为都有一个良好的发展基础。

而有意的胎教指的是有目的、有计划的在妊娠期内，采用一些常见的方法，从而创造有利的条件，让准妈妈和小朋友的身心都得到调养。无意的胎教则是没有采取特意的方法创造条件，但只是日常的生活就能够使妈妈和宝宝得到身心的调养，在无意中产生有益的效果，其实事实上无意的胎教所占的比例是很大的。

当然为了促进胎儿的生理和心里的健康发育，确保妈妈们顺利的度过孕产期，最好进行有益的胎教，避免不良的影响，使胎儿能够有一个良好的发育基础。